PHÒNG GIÁO DỤC& ĐÀO TẠO     CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

  TRƯỜNG THCS NINH DÂN                       Độc lập -Tự do - Hạnh phúc 

         Số 01/KH -THCS

                                                             Ninh Dân, ngày 16 tháng 9 năm 2013

KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2013-2014

Căn cứ chỉ thị số 3004/2013/CT - BGD ĐT ngày 15 tháng 8 năm 2013 của bộ trưởng bộ GD&ĐT “ Về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục chuyên nghiệp năm học 2013-2014”;

Căn cứ quyết định số 1555/ QĐ-UBND, ngày  20 tháng 6 năm 2013 của Uỷ ban nhân dân tỉnh Phú Thọ “Về việc ban hành kế hoạch thời gian năm học 2013-2014 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên tỉnh Phú Thọ”;

          Căn cứ công văn số 1261/SGD&ĐT- GDTrH ngày 16 tháng 8 năm 2013 của sở GD&ĐT Phú Thọ “Về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục THCS  năm học 2013-2014”;

          Căn cứ vào các văn bản hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2013-2014 của phòng GD&ĐT Thanh Ba;

Trường THCS Ninh Dân xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2013-2014 như sau:

1. A.   ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH

I. Thuận lợi, khó khăn:

     1. Thuận lợi:

- Đảng và chính quyền địa phương quan tâm chăm lo sự nghiệp phát triển giáo dục nói chung và nhà trường nói riêng;

- Có CSVC đủ, hệ thống sân chơi bãi tập đủ điều kiện dạy và học bình thường;

- Đội ngũ cán bộ giáo viên đủ tỉ lệ đạt chuẩn cao .

     2. Khó khăn:

- Học sinh: Nhiều em đi học xa, đại đa số gia đình thu nhập chủ yếu thuần nông kinh tế có khó khăn nên việc tạo điều kiện các em đi học hạn chế. Số học sinh thuộc diện chính sách nhiều.

- Đội ngũ: Là trường chuẩn quốc gia và là trường đông thường xuyên là địa điểm huyện đặt các cuộc thi nhưng lại thiếu giáo viên dạy tin học và không có nhân viên văn phòng.

- Cơ sở vật chất : Hệ thống phòng học, phòng chức năng thiếu và xuống cấp  trang thiết bị không đầy đủ thiếu và chất lượng chưa tốt.

II.Qui mô trường lớp, học sinh:

- Tổng số lớp:14;    Tổng số học sinh: 451

- Trong đó con thuộc diện chính sách: 146 =33% em trong đó: Con TB =2; mồ côi =1; Hộ nghèo = 52; Cận nghèo = 86; Học sinh khuyết tật =5.

- Nơi ở hiện tại:

   Xã Ninh Dân: 353 ;       Yên Nội: 82;          Thị Trấn:  8;       Xã khác:8

- HS lưu ban: 2

III. Đội ngũ:

T/S 35 CBGV Trong đó: Quản lý: 03; Giáo viên:31(Nghỉ đẻ trong năm:01; đi học dài hạn 02); nhân viên: 01

          Đạt chuẩn: 35/35 =100 %; Trong đó trên chuẩn: 24/35 = 68.5%      

          Là Đảng viên: 27 = 77%

          Đội ngũ đủ, đồng bộ, đạt chuẩn; Quy mô tổ chức: 2 tổ chuyên môn

IV. Cơ sở vật chất:

     Có đủ hệ thống các phòng học 1ca/ngày; Các phòng chức năng, nhà điều hành và các khối công trình khác;

B. KẾ HOẠCH CỤ THỂ

I. Thực hiện kế hoạch giáo dục:

II. Các chỉ tiêu:

2.1. Duy trì quy mô trường lớp:

  Đảm bảo 14 lớp với 451 học sinh; Giảm tỷ lệ bỏ học xuống dưới 0,5%

    Duy trì gữ vững đạt tỷ lệ phổ cập GD THCS;

2.2.Chỉ tiêu chất lượng giáo dục 2 mặt( Học lực, hạnh kiểm): Phấn đấu không có hạnh kiểm yếu; TB dưới 3%. Học lực giỏi trên 09%, giảm yếu và không có kém.

    Học lực:

Hạnh kiểm:   

Tỷ lệ lên lớp thẳng: 95.8%

          - Danh hiệu HSTT:    44%            Trong đó danh hiệu HSG:9.53%

          - Tốt nghiệp THCS:   97 % .

          - Tỷ lệ đỗ vào THPT: 85%

2.3. Chất lượng giáo dục mũi nhọn cấp huyện: Tham gia đủ các cuộc thi do huyện tổ chức.

           - Học sinh năng khiếu: 18 giải.

           - HSG Lớp 9: 08 giải.( Có 02 giải tỉnh)

2.4. Chất lượng đội ngũ: Phẩm chất đạo đức: 100% tốt.

          - Hồ sơ: Tốt: 24/29 = 82.5%; Khá: 5/29 =17.5%

          - Giảng dạy: 100% khá trở lên (Giỏi: 17/29 = 58%)

          - Sáng kiến kinh nghiệm cấp huyện: 10

2.5.  Các hoạt động giáo dục khác:

 - Thực hiện đầy đủ chương trình giáo dục nội ngoại khoá; Đẩy mạnh có chất lượng các cuộc vận động và phong trào thi đua trong năm học.

 - Tiến hành làm tôt công tác kiểm định chất lượng .

 - Tăng cường hoạt động đội thiếu niên có nền nếp, xây dựng đội tự quản tốt.

 - Làm tốt công tác PCGD THCSD, duy trì dơn vị PC THCS.

 - Tham gia HKPĐ huyện 12/2013

2.6. Danh hiệu thi đua tập thể, cá nhân, xếp loại trường:

     - Tập thể: Trường: Tập thể Lao động tiên tiến;

                     Tổ KHTN: UBND huyện khen

                     Tổ KHXH: UBND huyện khen

-         Xếp loại trường: Tốt

-         Đoàn thể:   Công đoàn: Vững mạnh

                        Đoàn đội: Vững mạnh

-         Cá nhân:

     Chiến sỹ thi đua cơ sở: 10 đ/c(Quang, Oanh, Phong,Tâm, Thủy, Hiền, Long, Thành, Trương Liên, Bích Liên).

     Lao động tiên tiến: 100%.

     GVG trường: 06 đ/c. Huyện : 02 đ/c.

     100% giáo viên viết SKKN cấp trường; 10đ/c có SKKN cấp huyện.

C. CÁC NHIỆM VỤ CỤ THỂ VÀ GIẢI PHÁP

1. Đổi mới công tác quản lý, chỉ đạo: 

 Tập trung chỉ đạo thực hiện 5 nhiệm vụ trọng tâm năm học

1.Tiếp tục thực hiện có hiệu quả, sáng tạo việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh theo chỉ thị 03-CT/TW ngày 14/5/2011của bộ chính trị gắn với việc tổ chứckỷ niệm 45 năm ngày Bác Hồ gửi bưbs thư cuối cùng cho ngành giáo dục;thực hiện có hiệu quảcác cuộc vận động ,các phong trào thi đ uacủa ngành gắn với việc đổi mới giáo dục.

2. Tập trung chỉ đạo, thực hiện đổi mới kiểm tra đánh giá, đổi mới phương pháp dạy học, chuyển biến cơ bản về tổ chức hoạt động dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục THCS.

3 Nâng cao hiệu lực, hiệu quả công tác quản lý, tăng tính chủ độngcủa các trườngvề thực hiện kế hoạch và nhiệm vụ giáo dục, thực hiện duy trì kỷ cương, nền nếp quản lý dạy học, tổ chức các hoạt động kiểm tra đánh giá và tổ chức các kỳ thi.

4. Tích cực triển khai công tác bồi dưỡng thường xuyên cho cán bộ quản lý, giáo viên; chú trọng bồi dươngđổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá, công tác chủ nhiệm lớp, đội ngũ tổ trưởng chuyên môn, giáo viên cốt cán nhằm phát huy hiệu quả hoạt độgnchuyên môn, vai trò giáo viên chủ nhiệm lớp nhằm giáo dục toàn diện học sinh

5.Củng cố, duy trì , từng bước nâng cao chất lượng PC THCS, phân luồng học sinh sau THCS và xoá mù chữ cho người lớn giai đoạn 2012-2020. Triển khai xây dựng và duy trì trường chuẩn quốc gia giai đoạn 2012-2015.

2. Nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo(CBQL, GV);

          - Không có cán bộ giáo viên, học sinh vi phạm pháp luật và tệ nạn xã hội.

          - 100% CBGV có phẩm chất đạo đức tốt, thực hiện đầy đủ đ­ường lối chính sách pháp luật nhà n­ước quy chế chuyên môn, kỷ luật lao động tốt ngày công loại tốt, có ý thức thi đua phấn đấu đạt thành tích cao trong phong trào thi đua dạy tốt học tốt.

          - Tham gia đầy đủ các cuộc vận động ủng hộ nhân đạo từ thiện

          - Bồi d­ưỡng giới thiệu chi bộ kết nạp 02 Đảng viên mới.

          - Tham gia đầy đủ các nội dung thi do cấp trên tổ chức có chất l­ượng.

          - 100% cán bộ quản lý và giáo viên có đề tài SKKN đổi mới phương pháp giảng dạy cấp trường.

          Cấp huyện: Có 10 SKKN.

          - Công tác bồi dư­ỡng: Thực hiện tốt yêu cầu nội dung bồi dư­ỡng th­ường xuyên, bồi d­ưỡng phẩm chất đạo đức thực hiện tốt nội dung các cuộc vận động và phong trào thi đua của ngành.

    Tổ chức khảo sát về nhận thức nhiệm vụ năm học toàn thể CBGV tháng 10/2013     

     Thực hiện thực tập thao diễn giảng dạy : 2đợt/năm.

     Sinh hoạt nhóm chuyên môn 1 buổi/tháng

     Thực hiện tốt các buổi sinh hoạt chuyên môn liên trường.

     Dự giờ: 4tiết/ tháng. Tổ trư­ởng 6 tiêt/tháng.

     Tạo điều kiện hợp lý cho CB GV học tập nâng cao trình độ lý luận, chuyên môn nghiệp vụ đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ giáo dục trong giai đoạn hiện nay.

3. Nâng cao chất lượng giảng dạy và các hoạt động giáo dục:

 - Đẩy mạnh và nâng cao chất lư­ợng chuyên môn, lấy việc thực hiện đổi mới chương trình -  nội dung - phương pháp đánh giá học sinh làm trục chuyển động để nâng cao chất lư­ợng xây dựng kỷ cư­ơng nền nếp chuyên môn với chủ đề “ Kỷ cư­ơng- Chất lư­ợng - Hiệu quả”.

-  Cải tiến hoạt động tổ chuyên môn về nội dung - phương pháp để thực sự là đơn vị cơ bản quan trọng trong việc nâng cao chất lư­ợng, bồi d­ưỡng, công tác thi đua. Thực hiện có hiệu quả yêu cầu đổi mới nội dung - phương pháp dạy học và yêu cầu kiểm tra đánh giá xép loại học sinh THCS theo thông tư 58/2011/TT- BGD&ĐT. Đổi mới sinh hoạt theo hướng tập trung giúp đỡ vì sự tiến bộ của các thành viên trong tổ, thông qua trao đổi thảo luậnđể rút kinh nghiệm tháo gỡ khó khăn nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ tay nghề vững vàng. Thực hiện tốt nhiệm vụ, vai trò tổ chuyên môn theo quy định tại văn bản số 1084 /SGD&ĐT - GDTrH ngày 12/9/2011. Chú trọng xây dựng kế họach hệ thống biện pháp để thực hiện chỉ tiêu giáo dục, tăng cư­ờng sinh hoạt chuyên đề thiết thực phù hợp điều kiện trư­ờng hiện nay.Cụ thể:

  Tổ KHTN: 04 chuyên đề:

  Tổ KHXH: 3 chuyên đề:

- Tập thể cá nhân đủ các loại hồ sơ chuẩn mực về nội dung hình thức.

- Coi trọng các nội dung giáo dục lồng ghép, sử dụng thiết bị thí nghiệm, dạy học tự chọn, HĐNGLL, hoạt động tập thể, giáo dục hướng nghiệp và tư vấn nghề nghiệp và phân luồng học sinh sau THCS.

- Xây dựng thư viện đề kiểm tra ở các bộ môn cho điểm của các nội dung kiểm tr kì 1; cả năm; HSG lớp 9 và HSNK có chất lượng.

- Đặc biệt chú trọng mặt trận trên lớp, giáo viên giữ vai trò chủ đạo tăng cư­ờng các biện pháp quản lý học sinh, chuẩn bị chu đáo làm chủ kiến thức, nhiệt tình quan tâm đến các đối tư­ợng và chất l­ượng học sinh .

- Thực hiện đầy đủ nội dung giáo dục địa phương ở các bộ môn văn, sử, địa, GDCD, mỹ thuật, âm nhạc,TD, công nghệ theo tài liệu đã biên soạn.

Từng bước tìm hiểu đưa việc giảng dạy hát xoan vào chương trình môn âm nhạc theo chương trình số 382/CTr- UBND ngày 13/2/2012 tỉnh Phú Thọ.

- Từng bộ môn, từng giáo viên chủ nhiệm th­ường xuyên làm tốt công tác phát hiện và bồi dư­ỡng học sinh giỏi, kèm cặp giúp đỡ học sinh yếu từ lớp 6-9.Tranh thủ sự ủng hộ của các lực lư­ợng xã hội, phụ huynh. Th­ường xuyên tổ  chức thi theo tháng, theo kỳ có nền nếp.

Lớp 9: Thi vòng trường 2 lần vào tháng 10, 11/2013. Thi huyện: Tháng 12/2013 các môn: Sử, Anh, Địa, Sinh .

Lớp khác thi HSNK: Thi 2 lần vào tháng 1 và tháng 3/2014.Thi huyện tháng 4/2014 các môn: Lý7, toán 6-7-8, Sinh + hóa 8, thể dục, văn 6+7+8, Anh 6-7-8, địa 8.

          Thi giải toán trên máy tính casio tháng12/2013 và giải toán  và tiếng Anh qua mạng internet được thực hiện từ tháng 9/2013 theo hướng dẫn của bộ giáo dục - Đào tạo.

          Thi GVG trường:  trường tổ chức xong trước tháng11/2013.

          Bồi dưỡng phụ đạo học sinh yếu.

          Thực hiện chế độ cho điểm đủ đúng tiến độ, kiểm tra đánh giá chính xác.

- Đẩy mạnh công tác thanh kiểm tra chuyên môn với các hình thức toàn diện , chuyên đề, đột xuất.Toàn diện 50%, chuyên đề 80%, đột xuất 20%, kiểm tra dân chủ 3 lần /năm(Tháng 10, Tháng 12, tháng 4).  Không để tình trạng vi phạm quy chế, năng lực quản lý học sinh yếu làm ảnh h­ưởng đến chất l­ượng nền nếp chung. Hồ sơ thanh tra đầy đủ đúng quy định. Hàng tháng có tổng kết đánh giá nhằm nâng cao hiệu quả công tác kiểm tra.

          Công tác đội - phong trào văn hoá văn nghệ -TDTT:

- Trọng tâm xây dựng đội tự quản duy trì nền nếp hàng ngày, ngoài giờ lên lớp, quản lý thúc đẩy thi đua, giáo dục đạo đức học sinh, hạn chế tối đa các hiện tượng tiêu cực trong học sinh nhằm xây dựng môi trường thân thiện, hiệu quả.Tham gia tốt kỳ thi cán bộ Đội giỏi.

- Tổ chức 4 đợt thi đua /năm : 20/11, 22/12, 26/3, 19/5. Đánh giá xếp hạnh kiểm 4 lần/năm. Đội viên thành thạo nghi thức nghi lễ, đồng phục theo quy định.

- Đẩy mạnh giáo dục thể chất, thực hiện đầy đủ các hoạt động nội - ngoại khoá, tổ chức thi văn nghệ - TDTT th­ường xuyên giữa các chi đội. Tham gia HKPĐ huyện tháng 12/2013.

Công đoàn, Chi đoàn tổ chức tốt phong trào văn nghệ + TDTT trong CBGV và học sinh.

- Duy trì, nâng cao chất lượng các tiêu chuẩn CQVH cấp tổng liên đoàn có chất lượng.

- Các lớp xây dựng phòng học sạch đẹp chăm sóc các bồn hoa các lớp hoàn thành trong tháng 10/2013) trang trí bảo quản tốt CSVC hiện có.

- Tổ chức tốt các cuộc thi tìm hiểu về pháp luật, phòng chống tệ nạn xã hội, an tòan giao thông, tìm hiểu di tích lịch sử địa phương, Làm báo t­ường, báo ảnh, sổ xố học tập khuyến học nhằm làm cho học sinh hứng thú học tập.

4. Thực hiện có hiệu quả các cuộc vận động và phong trào thi đua:

          -Triển khai thực hiện có hiệu các nhiệm vụ trọng tâm năm học

          - Thực hiện tốt các cuộc vận động:

           + “Học tập và làm theo tấm g­ương tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh” tích hợp nội dung giáo dục lồng ghép qua các bộ môn văn hóa theo quy định.

           + “Mỗi thày giáo cô giáo là tấm gư­ơng  đạo đức, tinh thần tự học sáng tạo…”

          - Triển khai đầy đủ nội dung phong trào thi đua “Xây dựng trư­ờng học thân thiện, học sinh tích cực”. Kiện toàn ban chỉ đạo phân công cụ thể mỗi thành viên xây dựng chỉ đạo từng nội dung của phong trào này; Tập trung chỉ đạo nâng cao hiệu quả phong trào thi đua “Hai Tốt” nâng cao hơn chất lượng giáo dục toàn diện và hiệu quả giáo dục mũi nhọn.

          - Ban vận động xây dựng đời sống cơ quan văn hoá tiếp tục triển khai nhiệm vụ thực hiện tốt hơn các tiêu chuẩn cơ quan văn hoá, cụ thể hoá đến cá nhân và các tổ chức đoàn thể trong tr­ường xây dựng môi tr­ường s­ư phạm lành mạnh, an toàn.

          - Công tác thi đua: Xây dựng tiêu chí thi đua cho từng nội dung chỉ đạo thực hiện dứt điểm những tồn tại, chú ý cải tiến nội dung hình thức thi đua phù hợp, quản lý thi đua gắn liền với hiệu quả và trách nhiệm từng thành viên.

Xếp loại giáo viên và hạnh kiểm học sinh 4 kỳ/năm thông qua nội dung các đợt thi đua. Khen thư­ởng giáo viên và học sinh có thành tích 2 kỳ/năm vào cuối mỗi học kỳ Cụ thể: Mỗi giáo viên có ít nhất 1 học sinh tham dự thi HSG và HSNK huyện. Dự kiến mức thưởng:

HSG đạt giải:        Nhất               Nhì                 Ba                  KK

         Tỉnh:          200 000đ        150 000đ        100 000đ         50 000đ

         Huyện:       150 000đ        100 000đ        50 000đ           30 000đ

         Giáo viên dạy giỏi và có HSG có mức t­ương đ­ương với cấp huyện - Tỉnh.

Giáo viên không đạt trừ điểm tiêu chí thi đua .

          - Xây dựng quy chế làm việc của cơ quan và yêu cầu mọi thành viên thực hiện để xây dựng kỷ cư­ơng nền nếp cơ quan.

          - Quản ký tài chính:

          + Đảm bảo chế độ cho CBGV  đầy đủ kịp thời

          + Các khoản thu theo quy định và thỏa thuận thực hiện đúng theo quy định: Thu đúng đủ và chi tiêu đúng mục đích có hiệu quả.

5. Công tác XHHGD, tăng cường CSVC thiết bị:

     Làm 2 đồ dùng dạy học /tổ/năm. Sử dụng triệt để có hiệu quả đồ dùng dạy học hiện có, sắp xếp bảo quản chu đáo. Làm mới và nâng cấp đồ dùng hiện có: 

                    Sửa chữa hệ thống các phòng học an toàn, sửa lại phòng truyền thống, phòng đọc.

                   Sửa lại và mua bổ xung máy vi tinh cho học sinh học tập..

                   Tu sửa và đóng mới đủ bàn ghế cho học sinh ở lớp học và phòng đọc

                    Xây dựng khuôn viên  và hệ thống các phòng chức năng.

                    Sửa lại các công trình vệ sinh.                   

                    Củng cố sắp xếp các phòng chức năng:

Các lớp cùng với ban đại diện phụ huynh tập trung sửa chữa, trang trí, bảo quản các phòng học an toàn và đẹp . Đề nghị UBND huyện nâng cấp 16 phòng học và xây thêm 03 phòng chức năng; UBND xã xây nhà bảo vệ

XD kế hoạch và quản lý lao động trong năm theo hướng các đội chuyên nhằm tu sửa bảo quản tài sản CSVC trường học.   

                   Tham gia mua BHTT 100%, BHYT:100%.

6. Duy trì, nâng cao hiệu quả công tác phổ cập giáo dục THCS:

          - Làm tôt công tác điều tra cơ bản tình hình học sinh bổ xung hàng năm.

          - Giao chỉ tiêu duy trì sĩ số cho từng lớp, Tăng cư­ờng các biện pháp kết hợp các lực lư­ợng giáo dục trong và ngoài tr­ường, giáo dục cá biệt, có sổ liên lạc l­ưu chuyển th­ường xuyên 4 kỳ/năm, phát huy vai trò hoạt động của ban đại diện cha mẹ học sinh .

GVCN Làm tố công tác điều tra cơ bản để nắm vững hoàn cảnh cụ thể từng học sinh trong lớp, kết hợp cùng làm tốt công tác đội thiếu niên và giáo viên bộ môn để có biện pháp giáo dục phù hộ nhất là đối tượng cá biệt và hoàn cảnh gia đình khó khăn nhằm thu hút học sinh đến trường hạn chế tối đa học sinh bỏ học.

          - Tăng c­ường và phát huy cao vai trò, nội dung hoạt động công tác đội, xây dựng nền nếp tự quản, giáo dục ý thức tự giác cho  học sinh. Tổ chức đầy đủ phong phú hoạt động theo chủ đề chủ điểm nội dung thiết thực nhằm làm cho học sinh yêu tr­ường và gắn bó với tr­ường lớp hơn.

7. Công tác xây dựng trường chuẩn quốc gia:

          - Tham mưu với địa phương có kế hoạch đầu tư XD CSVC trường học, huy động mọi nguồn vốn để đủ hệ thống phòng học, phòng chức năng, môi trường sư phạm lành mạnh xanh- sạch- đẹp   

- Duy trì bổ sung hoàn thiện tiêu chí trường chuẩn quốc gia, trường học thân thiện trong năm học 2013-2014.Phấn đấu duy trì trường chuẩn quốc gia giai đoan hai vào năm 2013.

8. Công tác kiểm định chất lượng:

          - Tiếp tục hoàn thiện kiểm định chất lượng và đánh giá hoạt động này theo đúng hướng dẫn.

    Phân công CBGV thực hiện điều tra bổ sung thu thập hoàn thiện các tiêu chuẩn kiểm định và thu thập thông tin minh chứng báo cáo đánh giá.

D. TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1. Trách nhiệm của cán bộ quản lý:

          - Quản lý tài chính: Thực hiện đầy đủ chế độ chính sách, có đủ hệ thống hồ sơ tài chính đúng  chế độ thống kê kế toán, thu chi đúng nguyên tắc tài chính  đảm bảo chế độ chính sách cho CBGV đủ đúng kịp thời.

          - Phân công sử dụng lao động đúng ngư­ời, đúng việc, đúng chức năng đảm bảo cơ chế tập chung dân chủ, cá nhân chấp hành sự phân công của tập thể, lãnh đạo đảm bảo sự đoàn kết thống nhất cao trong tập thể.

          - Hiệu trưởng: Lãnh đạo toàn diện mọi mặt công tác, tổ chức bộ máy nhà

trư­ờng, quản lý kế hoạch, nhân sự, tài vụ, tuyển sinh, chủ nhiệm. Phụ trách tổ hành chính.

          - Phó hiệu trưởng(Đ/C Vân): Giúp hiệu trưởng một số nội dung công việc do hiệu trư­ởng phân công, chịu trách nhiệm với hiệu trưởng nội dung công tác  chuyên môn nghiệp vụ nâng cao chất l­ượng giáo dục toàn diện nền nếp dạy và học, kiểm định chất lượng, thanh tra chuyên môn ; Kiểm định chất lượng.

 Chịu trách nhiệm soạn thảo và ký các văn bản thuộc lĩnh vực phụ trách, phụ trách tổ KHTN.

          - Phó hiệu trưởng(Đ/C Quang) :  Giúp hiệu trưởng một số nội dung công việc do hiệu trư­ởng phân công, Phụ trách giáo dục LĐSX, XD CSVC; công tác đoàn thể xã hội ; Công tác PCGD.  Chịu trách nhiệm soạn thảo và ký các văn bản thuộc lĩnh vực phụ trách, phụ trách tổ KHXH.

          Ban giám hiệu chịu trách nhiệm tập thể các nội dung giáo dục.

2. Trách nhiện của tổ chuyên môn:

          - Tổ tr­ưởng chuyên môn: Chịu trách nhiệm toàn diện kết quả phấn đấu  và thực hiện đầy đủ chỉ tiêu giáo dục thuộc các bộ môn, thành viên trong tổ.

          - Tổ phó : Công việc cụ thể do tổ tr­ởng phân công . Giải quyết điều hành tổ khi tổ trưởng vắng. Cùng chịu trách nhiệm với tổ trưởng hiệu quả chất lượng giáo dục của tổ và các thành viên trong tổ.

Phân công :

- Ban thi đua:  Trưởng ban: đ/c Nguyễn Dũng Tiến

                        Phó trưởng ban: Đ/C chủ tịch công đoàn (Nguyễn Thị Thu Hiền)                                              

- Tổ tr­ưởng:    Tổ KHTN: Phạm Đăng long; Tổ phó: Nguyễn Thị Thu Hiền

                       Tổ KHXH: Lê Thị Bích Hòa;  Tổ phó: Nguyễn Thị Ánh Hồng.

                       Th­ư ký HĐ: Đ/C Nguyễn Thị Xuân Lan

                       Thủ quỹ: Đ/C Nguyễn Thị Bích Liên

                   Ban lao động: Đ/C  Nguyễn Sỹ Quang - Vũ Ngọc Mười. Nguyễn Quang Huệ

                   Ban Văn thể:  Nguyễn Công Liêm - Nguyễn Ánh  Hồng - Hà Thị Thúy Vân-   Vũ Thế Hưng.

                   Phụ trách điện: Đ/c Vũ Ngọc Mười

                   Chữ thập đỏ:  Đ/c Nguyễn Công Liêm , Nghiêm Đăng Khoa , Nguyễn Thị Bích Liên, Hà Thị Thúy Vân

                   Khuyến học: Đ/C Nguyễn Thị Thu Hiền

3. Trách nhiệm của đội ngũ giáo viên, nhân viên:

Mọi cán bộ giáo viên phấn đấu thực hiện tốt chức trách nhiệm vụ được giao, làm việc theo nguyên tắc tập trung dân chủ. Có trách nhiệm tham gia đóng góp tích cực với tinh thần tích cực xây dựng  mọi ý kiến cần đựơc thảo luận trong tập thể  nhằm đảm bảo đoàn kết để nâng cao hiệu quả giáo dục toàn diện theo kế hoach đề ra.

Thường xuyên kiểm tra rà soát thực hiện kế hoạch nhằm điều chỉnh bổ xung kịp thời nâng cao hiệu quả giáo dục đào tạo

Triển khai kế hoạch:

          Trên đây là những nhiệm vụ và một số biện pháp cơ bản để thực hiện nhiệm vụ năm học 2013-2014.

          Sau hội nghị thông qua kế hoach năm học 2013-2014 đề nghị các tổ chuyên môn và cá nhân căn cứ để bổ sung kế hoạch  cụ thể hòan chỉnh, tổ chức động viên đội ngũ đoàn kết thống nhất, quyết tâm cao hoàn thành thắng lợi nhiệm vụ năm học.

          Nội dung nghị quyết hội cán bộ viên chức là căn cứ để các tổ chức cá nhân xây dựng kế hoạch tổ chức thực hiện qua từng tuần, từng tháng, từng đợt thi đua trong năm học 2013-2014.

Các tổ chức cần chú ý việc kiểm tra đánh giá thường xuyên và tổng kết kinh nghiệm để bổ xung vào kế hoạch công tác góp phần thực hiện tốt chỉ tiêu kế hoạch của hội nghị cán bộ viên chức năm học 2013-2014 góp phần thực hiện nhiệm vụ của ngành giáo dục - Đào tạo Thanh Ba.

Nơi nhận:

- Phòng giáo dục(Để b/c)

- Lưu nhà trường(Thực hiện)

PHÊ DUYỆT CỦA PHÒNG GD&ĐT THANH BA              HIỆU TRƯỞNG

Nguyễn Dũng Tiến